선택적함묵증치료 2

선택적 함구증 치료방법 8) 학교기반중재법

학교기반중재는 학교 내에서 학생들의 사회적, 감정적, 행동적인 문제를 해결하고 학업 성취를 증진시키기 위한 다양한 접근 방법을 포함하는 개념입니다. 이는 학교의 교육 환경에서 발생할 수 있는 문제들을 조기에 발견하고, 그 문제들을 해결하는 데 초점을 맞춥니다. 주로 교육 전문가들이나 상담사들이 이러한 접근 방법을 통해 학생들을 지원하게 됩니다.학교기반중재의 주요 특징과 방법문제 해결 접근법예시: 학생 간 충돌이나 문제 행동에 대한 적극적인 해결을 목표로 합니다. 예를 들어, 학생 간 갈등이 발생했을 때, 학교기반중재는 학생들 간의 대화를 중재하고, 문제 해결을 돕습니다.진단과 평가예시: 학생들의 특정 문제나 어려움을 식별하고, 그에 따른 개별 맞춤형 지원 방안을 마련하기 위해 평가 도구나 진단 과정을 사..

카테고리 없음 2024.07.15

선택적 함구증의 치료방법 4) 사회적 기술 훈련

1. 환경 조성과 사전 준비사회적 기술훈련 치료를 시작하기 전에, 치료 환경을 아이에게 편안하고 안전한 곳으로 조성하는 것이 중요합니다. 치료실이나 특별한 환경에서 시작할 수도 있지만, 실제 사회적 상황에 가까운 장소에서 연습할 수 있도록 진행하는 것이 이상적입니다.2. 사회적 기초 기술 학습예시: 아이에게 기본적인 사회적 기술을 가르치는 것이 중요합니다. 인사하는 방법, 상대방과 눈을 마주치는 방법, 적절한 거리 유지 등을 배웁니다. 이를 위해 구체적인 상황을 시뮬레이션하거나 모델링을 통해 실습합니다.3. 역할 놀이와 시뮬레이션예시: 아이들은 역할 놀이를 통해 다양한 사회적 상황을 모방하고 연습할 수 있습니다. 예를 들어, 가게에서 물건 사기, 학교에서 친구와 대화하기 등의 상황을 시뮬레이션하여 실제 ..

육아개론 2024.07.12
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